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　　“家校医”携手织密“防护网” 共护儿童青少年心理健康

　　参训学员到市五医院儿童青少年心理科跟班学习，开展心理辅导分组研讨，与专家探讨应对学生心理行为问题的方法和途径。（唐雅婷 摄）

　　儿童青少年处于心理健康快速发展时期，生物、社会、环境等内外多重因素都会对他们的心理健康产生影响。为进一步推动校园心理健康教育工作，促进儿童青少年心理健康，10月17日，南宁市第五人民医院联合兴宁区教育局开展儿童青少年心理健康教育师资能力提升培训活动，来自兴宁区72所中小学上百名专兼职心理教师和医务人员作为参训的第一批学员参加开班仪式。

　　此次活动分三期开展，每期分两批次，通过专家现场授课、分组研讨、学员到市五医院儿童青少年心理科跟班学习等方式，培养一支业务素质过硬的儿童青少年心理健康教育师资队伍，提高儿童青少年心理健康教育服务水平，为儿童青少年心理健康服务提供人才保障。

　　国家心理健康和精神卫生防治中心党委副书记、纪委书记姜雯，广西心理卫生协会督导师、国家心理咨询师培训师伍业光，南宁市教科所科研室主任耿春华等12位具有丰富的业务指导和授课经验的专家老师为学员授课。专家们结合当前学生心理健康现状和发展趋势，讲授了《促进儿童青少年心理健康的国家政策宣讲》《构建“家校医”模式 护航儿童青少年心理健康》《积极心理学思想在学校中的应用》《儿童青少年相关政策和诊疗规范》《如何早期识别儿童青少年非自杀性自伤行为及干预》《学校与心理高危学生家长沟通技巧和舆情管理》等内容。秉持以预防为主的原则，专家们联系实际，对儿童青少年常见心理问题进行深入剖析，提出有针对性的意见和建议，对学校全面深入开展心理健康教育工作具有很强的指导作用。

　　兴宁区教育局教研室心理教研员李怡莲表示，培训内容指导性、实用性强，提升了心理健康老师的专业素养，让他们掌握应对学生心理行为问题的方法和途径，从而更好保障儿童青少年的身心健康成长。

　　据悉，此次培训活动是南宁市第五人民医院与兴宁区教育局自9月签订学生“家校医”心理健康教育合作协议以来，整合资源，打破“家校医”之间壁垒，把学生心理健康工作贯穿家庭、学校和医院等各方面的具体实践。

　　“近年来，我们在日常开展心理健康工作中发现，儿童青少年网瘾、厌学、人际交往障碍、抑郁等心理问题日益突出，严重影响儿童青少年健康成长。”南宁市第五人民医院党委书记方晖表示，儿童青少年心理健康工作是一个系统工程，儿童青少年心理健康问题涉及各个领域，需要多部门联合、“家校医”协同，携手解决学生的心理健康问题。

　　作为广西首府南宁推动儿童青少年心理健康服务工作的牵头单位，市五医院致力于儿童青少年心理健康促进工作。医院计划与学校等部门机构合作探索构建儿童青少年精神心理健康服务体系，从医院层面、学校层面、家庭层面、社区层面、社会层面为儿童青少年提供心理服务保障，加快推进南宁市医教结合学生心理健康促进中心、南宁市未成年人心理健康辅导中心、南宁市家庭教育指导中心建设，打造全国先进的儿童青少年心理健康生态圈，守护儿童青少年心理健康。

　　当天，由姜雯率队的国家心理健康和精神卫生防治中心调研组一行出席了培训开班仪式，姜雯以《促进儿童青少年心理健康的国家政策宣讲》为题，为学员带来了一场“干货满满”的示范宣讲。随后，调研组一行还参观了市五医院儿童青少年心理科、森田病区（抑郁症病区）、医技楼等，深入了解医院基本情况、“大专科精综合”发展特色以及医院儿童青少年心理科的建设情况等，并对医院精神心理健康服务整体工作情况和儿童青少年心理健康服务模式给予充分肯定，希望该院进一步加快高质量发展步伐，为人民群众提供更优质的精神心理医疗服务。市五医院相关负责人表示，将立足精神心理专科优势，依托南宁市公立医院改革与高质量发展建设项目，不断交流学习，助推南宁市精神心理卫生健康卫生事业高质量发展。（吴青华 潘志方）