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上思县推进教育均衡化纪实:山里娃圆读书梦
广西文明网  2017-07-14

山里娃圆读书梦

——上思县推进教育均衡化纪实

  在上思南屏瑶族乡中心小学,瑶族学生跟城里学生一样,有机会学习电子琴。

  音乐室里,20多架电子琴整齐排列;阅览室里,崭新的图书立于书架;科技活动室内,孩子们完成的模型被摆上展台……这是近日记者在防城港市上思县南屏瑶族乡中心小学的见闻。崭新的校舍、干净的桌椅、宽阔的运动场、丰富的教材、生动的壮瑶文化展示墙,让这所全县最偏远的中心小学,看起来与很多城市小学无异。

  推进教育均衡化,实现城乡一体,让更多的农村孩子通过读书走出大山,让他们得到更全面的发展,是上思县教育部门多年努力的结果。可喜的是,教育不仅改变着瑶乡人民的生活,也在改变千百年来的传统观念。

  加大投入促均衡

  7月6日,记者来到南屏瑶族乡中心小学,首先映入眼帘的,是充满着壮瑶风情的学校大门。走进学校,看到一片开阔的运动场,教学楼被粉刷成统一的颜色,课外活动室、多媒体教室……城里小学该有的,这里一样不落。在乡镇小学工作多年的校长王振宝怎么也没想到,乡镇小学也能有这样一天。

  在叫安镇中心小学,3栋教学楼格外醒目,基础教学、课外活动、思想教育,分工明确。记者到访时,学校正趁着暑假改造运动场。“8月底你再来,这里又是另一番景象了!”校长梁护兴说。

  这些天,上思民族中学的校长冯冰,正为学校新宿舍楼建设东奔西跑。不久前,县里以土地置换的方式,为学校争取了670平方米建设用地。宿舍楼建好后,将解决400名学生住宿问题。

  “基础投入,是推进教育均衡化的根本。”上思县教育局局长黄活说,为拉近城乡教育差距,该县对教育基础投入不断加大。去年至今,已落实各项资金1.5亿元,重点用于解决乡村学校教学用房问题。此外,充分利用政府融资平台,又从金融机构贷款1.5亿元,用于解决学校运动场、教学设备等问题。

  此外,为稳定边远地区教师队伍,该县每年从财政拿出40万元边远地区补贴,使边远地区教师月收入高于县城教师500元左右。去年起,该县还成立教育发展基金,财政投入一部分,企业赞助一部分,每年拿出500万元,用于补贴边远地区教师,以及鼓励有突出贡献的教师等。

  一校一品显特色

  均衡,不仅是硬件的提升,更重要的是使农村的孩子和城市孩子一样可以全面发展。上思县以推进教育均衡化为契机,软硬件齐抓,在校园文化打造和学生全面发展方面,逐步拉近城乡差距。

  在叫安镇中心小学,有一栋“文雅楼”,该楼作为学生课外活动场所,音乐、绘画、棋类、刺绣、剪纸、书法等活动室一应俱全,还有一个当地传统舞鹿文化的传承活动室。每天放学后,这里便成了孩子们的乐园。

  如今,在叫安镇中心小学的展示窗,可以看到孩子们的书法、绘画作品,有的优秀作品还被装裱起来,而各活动室里展示的刺绣、剪纸等作品,也都出自孩子之手;孩子们成立的舞鹿队,多次参加校内外活动,成为当地一块文化招牌。梁护兴说,很多原本内向腼腆的农村学生,通过课外活动,逐渐开朗自信。此外,孩子们对传统文化活动的积极参与,对当地文化的传承也起到客观推动作用。

  上思民族中学也根据壮瑶学生多的特点,专门在课余开设了文化传承课程,请来当地民间艺人、教授孩子们民族音乐、舞蹈等,并将这些艺术排练成节目。孩子们创作的《迎客歌》《瑶妹情》等传统节目,在防城港市举办的文化活动中多次获奖。

  上思实验小学专门成立了课程研发小组,开展校本教材研发,根据老师的经验和学生兴趣,开发出了剪纸、国学等10种科目25本教材,学生在课余可根据需要,参加兴趣小组,由专门的老师讲授教材。

  去年至今,上思县教育部门争取资金1200万元,用于城乡学生的全面素质培养,培育当地特色校园文化。如今,该县的校园文化蓬勃兴起,“一校一品”成果显著,城乡一体的学生全面发展格局逐步形成。

  瑶族女生喜读书

  上思瑶族群众多,过去瑶族女生的教育问题,一直让人忧虑。在十万大山瑶乡,“狗不耕田、女不读书”的观念已延续千百年。大量瑶族女生或因家庭困难,或因传统观念,面临失学。

  为改变这一局面,2008年,在社会各界帮助下,第一届瑶族女生班在上思民族中学开班,进入该班的瑶族女生,享受读书、生活全免资助。此后,瑶女班每年一班,每班56人,至今已办9届,500多名瑶族女生得以顺利完成初中学业。同时,该县还在上思中学开办少数民族女子高中班,同样实行全免措施,让品学兼优的瑶族女生得以继续学习。

  2016年7月,南屏乡瑶族女生李超利大学毕业,回到该乡婆凡小学报到,成为一名教师。她是首届瑶女班的一员,高中就读于上思中学少数民族女子高中班,考上钦州学院的全免师范生,9年来,她读书没花过家里一分钱。根据协议,她毕业后需回到原籍乡村学校服务6年,尽管回到大山工作,但她心里却是暖暖的:“国家对我们太好了,我们很感恩,希望通过我们的努力,让更多像我们一样的瑶族孩子走出大山。”

  “经过10年发展,瑶女班改变的不止是瑶女们的命运,最重要的是改变了瑶民落后的观念。”上思县教育局副局长廖辉告诉记者,瑶女班开班之初,学生家长还不理解,招生有很大困难,老师深入瑶山反复劝学,才招够学生。如今,家长抢着把女孩送去读书,读书改变命运的观念,已深入人心。

  今年9月,新一届瑶女班继续开班,同时,为了鼓励其他少数民族的贫困优秀学生,上思民族中学还将新增一个瑶壮女子班,南屏瑶族乡中心小学也将开办一个瑶族特色班,配合该县开展的扶贫攻坚,让更多有需求的少数民族学生接受教育。(广西日报记者 李家健 通讯员 韦世仙 班绍佳 文/图)

  

  责任编辑:杨立君