习近平总书记强调，党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用党的最新理论成果武装青年学生，是高校肩负的重要政治责任，必须坚持不懈地抓紧抓好。深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。高校应紧紧抓住高校思想政治理论课这一主渠道，坚持好传统，探索新路径，不断增强教学的吸引力、说服力、感染力，用党的最新理论成果教育武装青年学生，使青年学生补精神之钙、固思想之元、培成长之本，自觉投身到中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中。

　　疏通主渠道

　　思想政治理论课教学是用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装和教育青年学生的主渠道、主阵地。要针对青年学生思想实际答疑解惑，才能保证主渠道的畅通、有效。而要想达到预期目的，使学生入耳、入脑、入心，广大教职工必须真学、真懂、真信、真用马克思主义，必须引导青年学生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，统一思想认识。要组织教师认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》《全面从严治党面对面》等，邀请党政领导、专家学者作专题辅导报告，力求全面准确地理解习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的基本观点和精神实质、深刻领会和把握思想精髓、核心要义；要组织教师走出校门、走出书斋，全面深入系统地掌握党的十八大以来中国特色社会主义的生动实践，从丰富鲜活的社会实践中汲取素材，找到理论与实践的结合点。在此基础上，通过采取集体备课、观摩教学、学科交流、项目带动等方式，努力形成贯穿习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的教学体系，使青年学生充分认识到党的科学理论成果的科学性、真理性，增强理论认同、思想认同、情感认同。

　　占领主渠道

　　进教材、进课堂是用党的最新理论成果武装青年学生的前提和基础。高校首先要抓住学生最关心的问题，把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材的内容明确化、具体化。《马克思主义基本原理概论》侧重于全面准确地阐述习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略中所蕴含的马克思主义基本原理和马克思主义立场观点和方法；《中国近现代史纲要》侧重于阐明中国特色社会主义道路的开创和发展，是实现中华民族伟大复兴的必由之路；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》侧重于重点解读十八大以来党的科学理论成果的新发展；《思想道德修养与法律基础》则重点突出社会主义核心价值观的教育和引导；《形势与政策》主要引导青年学生做到“四个正确认识”。总之，要努力把习近平总书记系列重要讲话精神渗透、融入教材的相关章节。其次，要改进教学方式方法，切实增强课堂教学的吸引力和感染力。在教学方法上，坚持由表及里、由浅入深、由感性到理性、循序渐进，组织学生认真阅读原著，领会真谛；通过开展专题讲座，用鲜活、生动的话语阐释习近平总书记系列重要讲话精神的新思想、新观点、新论断、新举措，引导青年学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　融入主渠道

　　“进头脑”是用党的最新理论成果武装青年学生的目的。高校要不断深化教学改革，充分调动学生的主体意识，使他们融入思想政治理论课的主渠道。一是坚持课堂教学的双向互动、教学相长。既要发挥教师的主导作用，又要调动学生的主体精神，让学生充当教学活动的“主角”，主动地参与教学过程；鼓励青年学生发表独立见解并尊重不同见解，对学生的正确见解及时加以肯定，让习近平总书记系列重要讲话精神与学生思想产生共鸣。二是指导学生开展研究型学习。习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略内容丰富，论述深刻，只有让学生通过自身的感知和分析来加以理解和认识，才能进入头脑。思想政治理论课教学应在教师的指导下，安排学生组成集体备课小组，鼓励他们用鲜活的资料和亲历的事实进行讲述，充分发挥同辈效应。

　　拓宽主渠道

　　推进习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进学生头脑，涉及学校工作的方方面面，既要充分发挥课堂教学的主渠道作用，又要重视突出教育的立体性，在开辟“第二课堂”、营造良好氛围上下功夫。一是积极开展校园文化渗透。通过开展系列主题教育活动，充分运用网络、校报、广播、宣传橱窗等阵地，把习近平总书记系列重要讲话精神融入校园文化建设中，增强理论武装工作的渗透力和感染力。二是开辟“第二课堂”。各部门要紧密配合、通力合作，引导校理论社团举办学术报告会、理论座谈会、主题论坛，针对学生干部、学生党员、入党积极分子等骨干分期进行培训，充分发挥他们的示范带头作用，吸引带动更多的同学。

　　尤为重要的是，要坚持不懈用科学理论武装青年学生。青年学生学习领会和认识实践习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，是一个长期过程，必须驰而不息、久久为功地抓好青年学生读原著、学原文、悟原理的工作，使他们真正把握精髓、融会贯通，努力做到思想上到位，行动上更到位。（作者:李幼平 为桂林航天工业学院党委书记）

责任编辑：杨立君