“作业自助餐”让学生“吃饱吃好”

　　——柳州市柳南区实验小学教育集团的“双减”之道

　　堂堂清、日日清、周周清、月月清，这是“双减”政策背景下，柳州市柳南区实验小学教育集团采取的作业“四清”行动。这个学期以来，该学校采取一系列行之有效的措施，给学生减轻负担，让校内课后服务丰富多彩。

　　作业用时公示、作业难度自选、学科错峰布置、作业形式创新……柳南区实验小学通过开设“作业超市”，布置“作业自助餐”等方式，切实减轻学业负担。学校要求，各学科合理分配用时，采取学科作业公示上墙，规定作业时间内容和要求，让学生“作业不出校门”，坚决杜绝作业超标、作业超时、家长改作业等问题。依据学情，分层布置作业，针对作业有困难的学生，还通过“作业加油站”“作业答疑站”及“最美书吧”等服务措施，指导学生做到三“及时”：全学科作业及时完成、本学科作业及时批阅、错误题目及时指导。

　　学生表演情景剧、参加“垃圾分类”主题环保体验活动……这是该教育集团课后服务的一景。立足于教材资源，融入校本资源、挖掘地方资源，教育集团将课后服务特色课与“美的课程”精品课相结合，围绕“劳动实践活动”“社会体验活动”“民族文化传承”三大领域，布置如研学游记、研修报告、剧本、小小科普剧等丰富有趣的作业。

　　柳南区实验小学制定了作业管理制度，设计了优秀作业标准、作业设计原则、作业评改策略等，鼓励老师们以作业设计为课题开展研究，设计各种“美的作业”，既要实现作业有增有减，更要让学生有滋有味。如语文学科积极推进综合性学习作业研究，梳理出《24节气食育》《经典阅读》《书法特色》《美的四季》等与课文内容有关联的校本课程内容。数学学科设计以“教”为主转向以“学”为主的社会实践、思维导图、小课题研究及游戏作业，让学生在“境中学、画中学、做中学、玩中学”。其中，低年级“数字宝宝探秘系列填数”、中年级“闯关冲冲冲系列卡牌”、高年级“神奇的读心术系列魔术”等游戏作业，深受学生喜爱。

　　“我们要求老师增强作业设计意识，提高设计水平，同时探索作业多元评价。”该校负责人表示，学校以“美的教育”为载体，让“美的课程”为落实“双减”提供技术赋能，让学生在柳南区实验小学遇见最美的童年。（广西日报 记者 奚振海  通讯员 郑梅丽）

责任编辑：黄影洁