2021年以来，贺州市通过强化组织领导、强化宣传引导、强化经费保障、强化督促指导等四大举措，全力推进中小学教师“县管校聘”管理改革在三县两区实现全覆盖，取得阶段性显著成效。全市参与校级领导竞聘1068人，聘任校级领导882人，实现校长交流113人，中层领导交流369人。

　　今年以来，贺州市将中小学教师“县管校聘”管理改革列入市委、市政府工作重要议事日程，统筹协调教育、编办、人社、财政等部门，强化上下联动和部门协作，扎实推进中小学教师“县管校聘”管理改革全覆盖。

　　贺州市义务教育阶段共有初中91所、小学325所，另有小学教学点609个，在编教师近2万人。贺州市注重选优配强学校“领头雁”，各县（区）均实行校长职级制等有力措施推进中小学教师“县管校聘”管理改革。钟山县统筹安排资金15万元作为专项改革工作经费，实行中小学校长（副校长）职级制，每年统筹校长绩效专项资金300余万元，提高中小学校长待遇。目前，该县义务教育学校有6个校长岗位更换人选，换岗率为22.2%；有28个副校长岗位更换人选，换岗率达46.7%，其中，有3位普通教师成功竞聘副校长岗位。此外，在教师工资、县级政府绩效奖励不变的前提下，每年增加绩效奖励资金约1100万元，增加教师绩效奖励总量，体现多劳多得、绩优多得原则，全面提升教师岗位吸引力。

　　为加快推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作，贺州市级层面在调研和学习借鉴的基础上，研究制定出台《贺州市中小学教师“县管校聘”管理改革实施意见（试行）》，对县区“县管校聘”管理改革提供指导意见，指导县（区）通过改革教师编制、岗位设置管理和考核评价、待遇保障机制等六项工作举措，探索县域内中小学教师统筹配置和管理的有效途径，为县（区）推进改革工作提供了指导。在组织实施“县管校聘”管理改革工作中，贺州市强化执纪监督力度，确保改革工作质效。如县（区）纪委监委参与面试、考评、公示全环节监督；考官安排组织部、人社局、编办等具有考官证的人员担任，教育系统人员不安排担任考官，避免出现“人情分”情况；竞聘试题命题小组由组织部、人社局、纪委人员组成并按程序出题，竞聘面试环节按照教师公招面试要求实施。按照“程序公正、过程透明、监督有力”的原则，强化监督检查，保障教师合法权益，形成“能者上、平者让、庸者下”的竞争性用人机制，更好地为“县管校聘”工作保驾护航。

　　截至2021年底，贺州市钟山县、八步区、平桂区、昭平县、富川县已全面完成中小学教师“县管校聘”管理改革各项工作。今年以来，贺州市通过召开全市中小学教师“县管校聘”管理改革工作座谈会，组织开展专题调研，深入县区指导等有力措施持续深化中小学教师“县管校聘”管理改革；以成立教师研修学院为契机，对各县区新聘任校长开展培训，提高校长办学治校和实施素质教育的能力，进一步加强教师队伍建设，努力办好人民满意的教育。（周永健）